Практический курс
5 299 рублей
Психосоматика у детей: психодиагностика и психокоррекция детско-родительских и семейных отношений
Когда ребенок болеет часто, мамы и папы замечают, что его здоровье связано с эмоционально-психологическим климатом в семье, состоянием родителей.

Ребенок болеет как будто «вовремя» — когда в семье обостряются конфликты или перед значимыми событиями.
Принять участие
Счастливы
вместе:
Как построить
гармоничные отношения?
Цена 8 480 ₽ 10 600 ₽
badge_main_image
Ссылка на это место страницы: #target
Гейт подойдет вам, если:
Вы — родитель
Поймете, что лежит в основе психосоматических симптомов у ребенка и как его состояние связано с общением в семье.
Вы — начинающий психолог
Познакомитесь с комплексом знаний и инструментов, необходимых для психодиагностики и психокоррекции запросов в индивидуальном консультировании родителей, связанных с темой детской психосоматики.
Вы — практикующий психолог, психотерапевт
Усилите свои компетенции в теме семейных и детско-родительских отношений, узнаете, как помочь семье справиться с психосоматическим заболеванием ребенка.
Вы — помогающий специалист (врач, нутрициолог, health-коуч и др.)
Расширите свое представление о психосоматике и роли семейной системы в развитии психосоматических симптомов у детей.
Вы получите:
Как понять, что болезнь ребенка имеет психологические корни, а не только физиологические причины, генетическую предрасположенность?
Что можно сделать, чтобы облегчить психосоматическую симптоматику у ребенка?
Как заболевания детей связаны с психологическими проблемами родителей?
С какими аспектами семейных и детско-родительских отношений важно уметь работать психологу, психосоматическому консультанту, чтобы помочь семье справиться с психосоматическим заболеванием ребенка?
Гейт поможет вам:
Узнать больше об эмоциональных и психологических потребностях ребенка, познакомиться с периодизацией психического развития. Изучить виды психосоматических расстройств у детей, разобраться в причинах и факторах их развития. Исследовать роль семейной системы в формировании психосоматического расстройства ребенка. Познакомиться с инструментами психодиагностики и психокоррекции эмоционально-психологического состояния и психосоматических симптомов ребенка. Узнать специфику работы с родителями по теме психосоматических расстройств у детей в индивидуальном психологическом консультировании взрослых.
Как проходит обучение:
Старт программы
19 октября
Длительность — 2 недели
Прямые эфиры
Возможность задать вопросы спикерам во время прямой трансляции
Доступ к материалам курса на год
Запись прямых эфиров остается в вашем личном кабинете
Полезные материалы
GetCourse
Воркбук с практиками и инструментами, дополнительные источники информации по каждой теме
Сертификат УОМ 36 ак. ч.
После прохождения курса и тестирования
Ссылка на это место страницы: #leading
Гейт ведут
Надежда
Смирнова
Педиатр, практикующий психолог, арт-терапевт, психодиагност, онлайн-консультант. Опыт работы — более 20 лет.

Европейская ассоциация психотерапии, Азиатская федерация психотерапии, Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига.
Екатерина
Володичева
Клинический психолог. Сертифицированный гештальт-терапевт. Магистр психологии. Член Российской психотерапевтической ассоциации (РПА).
Ссылка на это место страницы: #program
Программа обучения
1 прямой эфир
«Специфика психосоматики у детей»
  • Эмоционально-психологические потребности ребенка, периодизация психического развития.
  • Классификация психосоматических расстройств у детей.
  • Психосоматические расстройства деятельности сердечно-сосудистой, дыхательной, пищеварительной, мочеполовой системы, псевдоревматические и дерматологические расстройства.
  • Причины и факторы развития психосоматических расстройств у детей.
19 октября (чт.)
18:00–21:10 МСК
Надежда Смирнова
1 прямой эфир
«Психологическое сопровождение детей с психосоматическими расстройствами»
  • Общие принципы работы с психосоматическими расстройствами.
  • Инструменты психодиагностики.
  • Инструменты психокоррекции эмоционально-психологического состояния и психосоматических симптомов у ребенка.
  • Разбор клинических случаев.
24 октября (вт.)
18:00–21:10 МСК
Надежда Смирнова
1 прямой эфир
«Роль семейной системы в формировании психосоматического симптома у ребенка»
  1. Понятие и основные виды психосоматических нарушений у детей.
  2. Семья как источник психосоматического симптома ребенка:
    • Депрессия и скрытая (маскированная) депрессия. Особенности депрессии у детей. Разбор случаев из практики. Работа с родителями при детской депрессии.
    • Алекситимия ребенка и родителей. Особенности диагностики и психотерапии родителей при алекситимии.
    • Психологическая травма. Физическое и эмоциональное насилие. Разбор клиентского случая. Тактика терапевтической работы с ребенком и родителями при психологической травме ребенка.
    • Сепарация и сепарационная травма. Работа с родителями, направленная на формирование здоровой сепарации с ребенком.
    • «Семейная тревога», как причина психосоматических нарушений ребенка. Особенности работы.
  3. Психосоматическое заболевание ребенка, как способ адаптации к семейной системе. Разбор на практике.
29 октября (вс.)
10:00–13:10 МСК
Екатерина Володичева
1 прямой эфир
«Семейная система как среда для выздоровления ребенка»
  1. Основа здоровой коммуникации с ребенком:
    • Критерии баланса заботы и самостоятельности.
    • Навыки свободы выражения эмоций в семье.
    • Техники помощи ребёнку в контейнировании и управлении гневом, обидой, страхом.
    • Как справиться с амбивалентными чувства по отношению к ребенку.
  2. Семья и образ тела. Реалистичное восприятие себя и своего тела, как профилактика психосоматических нарушений у ребенка.
  3. Психотерапевтическая работа (основные идеи и техники) для работы с психосоматическим симптомом ребёнка.
29 октября (сб.)
14:00–17:10 МСК
Екатерина Володичева
Ссылка на это место страницы: #anchor__form
Купить курс
5 299 рублей